<div dir="ltr">Good evening, <div><br></div><div>Kindly see the summary as plain text: </div><div><br></div><div><p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0in 0in 8pt;line-height:107%;font-size:11pt;font-family:Calibri,"sans-serif""><span style="font-size:12pt;line-height:107%;font-family:"Book Antiqua","serif"">Day 3: <b> Connecting all people and promoting cyber
hygiene and emerging issues including youth, online work, inclusion and
regulation.</b></span></p>

<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0in 0in 8pt;line-height:107%;font-size:11pt;font-family:Calibri,"sans-serif""><b><span style="font-size:12pt;line-height:107%;font-family:"Book Antiqua","serif"">Observed:</span></b><span style="font-size:12pt;line-height:107%;font-family:"Book Antiqua","serif"">  for
the youthful population, what is their degree of awareness on
existing regulations, as they engage online are they aware of how to
enhance their privacy? On inclusion, is there existing data on persons
with disabilities and their general consumption of the internet? </span></p>

<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0in 0in 8pt;line-height:107%;font-size:11pt;font-family:Calibri,"sans-serif""><b><span style="font-size:12pt;line-height:107%;font-family:"Book Antiqua","serif"">Noted:</span></b><span style="font-size:12pt;line-height:107%;font-family:"Book Antiqua","serif""> especially for children, the Ministry of Public
Service, Gender, Senior Citizens Affairs and Special Programmes developed
a national plan of action to tackle online child sexual exploitation and abuse.
The plan is grounded in the ‘We Protect Model National Response’ and has
five key areas — law, policy leadership and coordination, prevention, capacity
strengthening, response and support services, and monitoring and evaluating
progress. </span></p>

<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0in 0in 8pt;line-height:107%;font-size:11pt;font-family:Calibri,"sans-serif""><b><span style="font-size:12pt;line-height:107%;font-family:"Book Antiqua","serif"">Emphasized:</span></b><span style="font-size:12pt;line-height:107%;font-family:"Book Antiqua","serif""> 12 million children in Kenya have access to adult
content. How can we mitigate this? Currently, though not rolled out in Africa, in
future one will need an ID to register on Instagram. How effective has Youtube
for Kids, Facebook for Kids been like in our own households?</span></p>

<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0in 0in 8pt;line-height:107%;font-size:11pt;font-family:Calibri,"sans-serif""><b><span style="font-size:12pt;line-height:107%;font-family:"Book Antiqua","serif"">Link:</span></b><span style="font-size:12pt;line-height:107%;font-family:"Book Antiqua","serif""> <a href="https://nation.africa/kenya/news/study-reveals-scary-pitfalls-in-online-learning-3844030" target="_blank" style="color:rgb(5,99,193)">https://nation.africa/kenya/news/study-reveals-scary-pitfalls-in-online-learning-3844030</a></span></p>

<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0in 0in 8pt;line-height:107%;font-size:11pt;font-family:Calibri,"sans-serif""><b><span style="font-size:12pt;line-height:107%;font-family:"Book Antiqua","serif"">Highlighted:</span></b><span style="font-size:12pt;line-height:107%;font-family:"Book Antiqua","serif""> a lot of work yet to be done on international
transfer of data from Kenya which in turn infringes on our data privacy under
protection laws. Over-reliance on foreign clouds and weak oversight mechanisms
create a watershed for that. Further, the expensive litigation fees suing big
tech gurus like Facebook and Twitter scares victims of data breaches through
international transfer of data to foreign servers. </span></p>

<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0in 0in 8pt;line-height:107%;font-size:11pt;font-family:Calibri,"sans-serif""><b><span style="font-size:12pt;line-height:107%;font-family:"Book Antiqua","serif"">Underscored:</span></b><span style="font-size:12pt;line-height:107%;font-family:"Book Antiqua","serif""> for people to connect in a matter that benefits all,
the digital divide must be done away with. At the moment we have two groups,
one that is very high level of digital literacy and one with very low level of
digital literacy.</span></p>

<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0in 0in 8pt;line-height:107%;font-size:11pt;font-family:Calibri,"sans-serif""><b><span style="font-size:12pt;line-height:107%;font-family:"Book Antiqua","serif"">Underlined:</span></b><span style="font-size:12pt;line-height:107%;font-family:"Book Antiqua","serif""> the question that government should address is,
should we invest on the low divide which has low or no digital literacy or
should we invest on the higher digital knowledge divide to ensure they advance
even further? Where should the government put its money? Where will there be a
greater return?</span></p>

<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0in 0in 8pt;line-height:107%;font-size:11pt;font-family:Calibri,"sans-serif""><b><span style="font-size:12pt;line-height:107%;font-family:"Book Antiqua","serif"">Underscored:</span></b><span style="font-size:12pt;line-height:107%;font-family:"Book Antiqua","serif""> on regulation, the legal framework is always behind
the technological advancements. Technology is an area that advances and changes
very fast but the law is very rigid and not ready to change that fast. How can
this be addressed? Should there be digital law reforms and introduction of new
study areas in the area of digital law?</span></p></div></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Sat, Jun 25, 2022 at 9:37 AM Benson Muite via KICTANet <<a href="mailto:kictanet@lists.kictanet.or.ke">kictanet@lists.kictanet.or.ke</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex">Thanks for the nice summary. Putting the summary in plain text format in <br>
the email body will increase its accessibility and so may get more readers.<br>
<br>
On 6/24/22 23:37, Nancy marangu via KICTANet wrote:<br>
> Good evening all,<br>
> <br>
> Kindly find attached the summary of the day's reflection.<br>
> <br>
> Thank you for your participation.<br>
> <br>
<br>
<br>
_______________________________________________<br>
KICTANet mailing list<br>
<a href="mailto:KICTANet@lists.kictanet.or.ke" target="_blank">KICTANet@lists.kictanet.or.ke</a><br>
<a href="https://lists.kictanet.or.ke/mailman/listinfo/kictanet" rel="noreferrer" target="_blank">https://lists.kictanet.or.ke/mailman/listinfo/kictanet</a><br>
Twitter: <a href="http://twitter.com/kictanet" rel="noreferrer" target="_blank">http://twitter.com/kictanet</a><br>
Facebook: <a href="https://www.facebook.com/KICTANet/" rel="noreferrer" target="_blank">https://www.facebook.com/KICTANet/</a><br>
<br>
Unsubscribe or change your options at <a href="https://lists.kictanet.or.ke/mailman/options/kictanet/marangukn%40gmail.com" rel="noreferrer" target="_blank">https://lists.kictanet.or.ke/mailman/options/kictanet/marangukn%40gmail.com</a><br>
<br>
<br>
KICTANet is a multi-stakeholder Think Tank for people and institutions interested and involved in ICT policy and regulation. KICTANet is a catalyst for reform in the Information and Communication Technology sector. Its work is guided by four pillars of Policy Advocacy, Capacity Building, Research, and Stakeholder Engagement.<br>
<br>
KICTANetiquette : Adhere to the same standards of acceptable behaviors online that you follow in real life: respect people's times and bandwidth, share knowledge, don't flame or abuse or personalize, respect privacy, do not spam, do not market your wares or qualifications.<br>
<br>
KICTANet - The Power of Communities, is Kenya's premier ICT policy engagement platform.<br>
</blockquote></div>