<div dir="auto">David,<div dir="auto"><br></div><div dir="auto">The reservations paused by teaching staff in universities brings a whole new perspective to recorded lectures.</div><div dir="auto"><br></div><div dir="auto">I once had a meeting with the former VC of Virtual University of Uganda - Prof Michele Lejeune, and 2 things that he said to me still ring in my head to date:-</div><div dir="auto">1. If a lecturer's course content remains static for 2 semesters then he / she has no business teaching that unit. Education is dynamic, you cannot use the same content year in year out!</div><div dir="auto">2. Lectures MUST allocate a LIVE SESSION every week to discuss with students (mandatory to attend) the content that was to be covered that week.</div><div dir="auto"><br></div><div dir="auto">Taking ONLY these 2 points into consideration, it would be foolhardy for any learning institution to feel that it can replace student - teacher interaction with recorded lectures.</div><div dir="auto"><br></div><div dir="auto">Having said that, I think the lecturer and universities have to put the student first as he / she is the reason behind the existence of the institution and the creation of the teaching job. However, universities need to be sensitive to teachers' rights.</div><div dir="auto"><br></div><div dir="auto">My 2 cents 😊</div><div dir="auto"><br></div><div dir="auto">THK</div></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Fri, Aug 21, 2020, 8:51 AM David Indeje via kictanet <<a href="mailto:kictanet@lists.kictanet.or.ke">kictanet@lists.kictanet.or.ke</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><div dir="ltr"><div class="gmail_default" style="font-family:comic sans ms,sans-serif">For reflection in the new norm.</div><div class="gmail_default" style="font-family:comic sans ms,sans-serif"><br></div><div class="gmail_default" style="font-family:comic sans ms,sans-serif"><a href="https://www.theverge.com/21373669/recorded-lecture-capture-copyright-universities-coronavirus-fears?s=08" target="_blank" rel="noreferrer">https://www.theverge.com/21373669/recorded-lecture-capture-copyright-universities-coronavirus-fears?s=08</a>  <br></div><div><div dir="ltr" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><p style="font-size:12.8px;margin-top:6pt"><font face="trebuchet ms, sans-serif" color="#990000"><b><span lang="EN-GB" style="font-size:10pt"></span></b></font></p><div style="font-family:"comic sans ms",sans-serif;display:inline"><font face="trebuchet ms, sans-serif" color="#990000"><b> </b></font></div><div style="font-size:12.8px;font-family:"comic sans ms",sans-serif;display:inline"><font face="trebuchet ms, sans-serif" color="#990000"><b> </b></font></div><font face="trebuchet ms, sans-serif" color="#990000" style="font-size:12.8px"><b>Kind Regards,</b></font><p style="font-size:12.8px;margin-top:6pt"><font face="trebuchet ms, sans-serif" color="#990000"><b></b></font></p><p></p><p style="font-size:small"></p><p style="font-size:12.8px;margin-top:6pt"><font face="trebuchet ms, sans-serif" color="#990000"><b><span lang="EN-GB" style="font-size:10pt">David Indeje </span></b></font></p></div><div dir="ltr"><img src="https://cytonn.sheerhr.com/signature/icon/ico-phone.png" alt="" border="0" style="color:rgb(74,74,74);font-family:Arial,sans-serif;font-size:13px;max-height:15px;vertical-align:bottom;width:auto"><span style="color:rgb(74,74,74);font-family:Arial,sans-serif;font-size:13px"> +254 (0) 711 385 945 |  +254 (0) 734 024 856     </span><img src="https://cytonn.sheerhr.com/signature/icon/ico-web.png" alt="" border="0" style="color:rgb(74,74,74);font-family:Arial,sans-serif;font-size:13px;max-height:15px;vertical-align:bottom;width:auto"><br></div><div dir="ltr"><p style="color:rgb(74,74,74);font-family:Arial,sans-serif;font-size:13px;line-height:15px;margin:0px 0px 5px">Website: <a href="https://khusoko.com/" target="_blank" rel="noreferrer">Khusoko</a></p></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
_______________________________________________<br>
kictanet mailing list<br>
<a href="mailto:kictanet@lists.kictanet.or.ke" target="_blank" rel="noreferrer">kictanet@lists.kictanet.or.ke</a><br>
<a href="https://lists.kictanet.or.ke/mailman/listinfo/kictanet" rel="noreferrer noreferrer" target="_blank">https://lists.kictanet.or.ke/mailman/listinfo/kictanet</a><br>
Twitter: <a href="http://twitter.com/kictanet" rel="noreferrer noreferrer" target="_blank">http://twitter.com/kictanet</a><br>
Facebook: <a href="https://www.facebook.com/KICTANet/" rel="noreferrer noreferrer" target="_blank">https://www.facebook.com/KICTANet/</a><br>
<br>
Unsubscribe or change your options at <a href="https://lists.kictanet.or.ke/mailman/options/kictanet/twahir%40hussein.me.ke" rel="noreferrer noreferrer" target="_blank">https://lists.kictanet.or.ke/mailman/options/kictanet/twahir%40hussein.me.ke</a><br>
<br>
The Kenya ICT Action Network (KICTANet) is a multi-stakeholder platform for people and institutions interested and involved in ICT policy and regulation. The network aims to act as a catalyst for reform in the ICT sector in support of the national aim of ICT enabled growth and development.<br>
<br>
KICTANetiquette : Adhere to the same standards of acceptable behaviors online that you follow in real life: respect people's times and bandwidth, share knowledge, don't flame or abuse or personalize, respect privacy, do not spam, do not market your wares or qualifications.<br>
</blockquote></div>