<div dir="ltr"><div>Just give the kids the devices ...<br><br></div>am sure they will find a way to charge them, hack them, use them<br><br>remember - most of their parents have cell phones<br></div><div class="gmail_extra">
<br><br><div class="gmail_quote">On Sun, May 19, 2013 at 9:44 AM, S.M. Muraya <span dir="ltr"><<a href="mailto:murigi.muraya@gmail.com" target="_blank">murigi.muraya@gmail.com</a>></span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
<p>We may start by importing but Kenya has to produce 1 million solar chargers per year...</p>
<p>As school projects (including colleges) and commercially.</p>
<p><a href="http://news.discovery.com/tech/gear-and-gadgets/how-to-build-a-diy-solar-laptop-charger.htm" target="_blank">http://news.discovery.com/tech/gear-and-gadgets/how-to-build-a-diy-solar-laptop-charger.htm</a></p>

<p>Materials can be ordered in bulk by some government department for schools and colleges.</p>
<p>In fact, are many minerals used to create electronic components not available in the region (eg. DRC)?<br>
</p>
<div class="gmail_quote"><div><div class="h5">On May 19, 2013 1:53 AM, "Brian Ngure" <<a href="mailto:brian@pixie.co.ke" target="_blank">brian@pixie.co.ke</a>> wrote:<br type="attribution"></div></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
<div><div class="h5">
<p>Question: how would this help students whose nearest power source is 30 km or more away? Or are you only thinking of students in urban areas?</p>
<p>I think it should not be one or the other, but a mixture of both depending on certain factors, e.g power availability, etc. What say you?<br>
</p>
<div class="gmail_quote">On May 19, 2013 1:14 AM, "Grace Githaiga" <<a href="mailto:ggithaiga@hotmail.com" target="_blank">ggithaiga@hotmail.com</a>> wrote:<br type="attribution"><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">





<div><div dir="ltr"><span style="color:rgb(51,51,51);font-family:'Times New Roman',Times,serif;font-size:14px;line-height:21.625px">Retailing for about Sh4,200 a piece, the Kindle 4 e-reader can carry thousands of books, lasts up to two weeks on a single charge and is relatively easy to use. The 2G/3G model costs Sh10,900.</span><div>


<span style="color:rgb(51,51,51);font-family:'Times New Roman',Times,serif;font-size:14px;line-height:21.625px"><br></span></div><div><a href="http://www.nation.co.ke/Tech/Should-students-be-given-laptops-or-e-readers/-/1017288/1855670/-/91ruqdz/-/index.html" target="_blank">http://www.nation.co.ke/Tech/Should-students-be-given-laptops-or-e-readers/-/1017288/1855670/-/91ruqdz/-/index.html</a></div>


                                          </div></div>
<br>_______________________________________________<br>
isoc mailing list<br>
<a href="mailto:isoc@orion.my.co.ke" target="_blank">isoc@orion.my.co.ke</a><br>
<a href="http://orion.my.co.ke/cgi-bin/mailman/listinfo/isoc" target="_blank">http://orion.my.co.ke/cgi-bin/mailman/listinfo/isoc</a><br>
<br></blockquote></div>
<br></div></div><div class="im">_______________________________________________<br>
kictanet mailing list<br>
<a href="mailto:kictanet@lists.kictanet.or.ke" target="_blank">kictanet@lists.kictanet.or.ke</a><br>
<a href="https://lists.kictanet.or.ke/mailman/listinfo/kictanet" target="_blank">https://lists.kictanet.or.ke/mailman/listinfo/kictanet</a><br>
<br></div>
Unsubscribe or change your options at <a href="https://lists.kictanet.or.ke/mailman/options/kictanet/murigi.muraya%40gmail.com" target="_blank">https://lists.kictanet.or.ke/mailman/options/kictanet/murigi.muraya%40gmail.com</a><div class="im">
<br>

<br>
The Kenya ICT Action Network (KICTANet) is a multi-stakeholder platform for people and institutions interested and involved in ICT policy and regulation. The network aims to act as a catalyst for reform in the ICT sector in support of the national aim of ICT enabled growth and development.<br>


<br>
KICTANetiquette : Adhere to the same standards of acceptable behaviors online that you follow in real life: respect people's times and bandwidth, share knowledge, don't flame or abuse or personalize, respect privacy, do not spam, do not market your wares or qualifications.<br>

</div></blockquote></div>
<br>_______________________________________________<br>
kictanet mailing list<br>
<a href="mailto:kictanet@lists.kictanet.or.ke">kictanet@lists.kictanet.or.ke</a><br>
<a href="https://lists.kictanet.or.ke/mailman/listinfo/kictanet" target="_blank">https://lists.kictanet.or.ke/mailman/listinfo/kictanet</a><br>
<br>
Unsubscribe or change your options at <a href="https://lists.kictanet.or.ke/mailman/options/kictanet/agostal%40gmail.com" target="_blank">https://lists.kictanet.or.ke/mailman/options/kictanet/agostal%40gmail.com</a><br>
<br>
The Kenya ICT Action Network (KICTANet) is a multi-stakeholder platform for people and institutions interested and involved in ICT policy and regulation. The network aims to act as a catalyst for reform in the ICT sector in support of the national aim of ICT enabled growth and development.<br>

<br>
KICTANetiquette : Adhere to the same standards of acceptable behaviors online that you follow in real life: respect people's times and bandwidth, share knowledge, don't flame or abuse or personalize, respect privacy, do not spam, do not market your wares or qualifications.<br>
</blockquote></div><br></div>